Štempihar, M. The Meaning of Critical Pedagogy (after Freire) for Teaching Philosophy. In Od filozofije poučevanja do poučevanja filozofije: Festschrift Rudi Kotnik; Gartner, S., Stajan, N., Eds.; University of Maribor Press, 2025; pp. 307-326. https://doi.org/10.18690/um.ff.11.2025.17.