1.
Grušovnik T. Willful Ignorance and Epistemic Virtues: Education for Critical Epistemic Character. In: Gartner S, Stajan N, eds. Od Filozofije poučevanja Do poučevanja Filozofije: Festschrift Rudi Kotnik. University of Maribor Press; 2025:63-80. doi:10.18690/um.ff.11.2025.4