Šimenc, M. (2025) “Socratic Method, the Violence of Questioning and Self-Knowledge in Teaching Philosophy”, in Gartner, S. and Stajan, N. (eds.) Od filozofije poučevanja do poučevanja filozofije: Festschrift Rudi Kotnik. University of Maribor Press, pp. 221–240. doi:10.18690/um.ff.11.2025.13.