K. Košir, “Značilnosti razredov, kjer je medvrstniškega nasilja več”, in Celostni pristop k medvrstniškemu nasilju: Psihosocialni konteksti in raziskovalne strategije, K. Košir and T. Špes, Eds. University of Maribor Press, 2025, pp. 157–176. doi: 10.18690/um.ff.2.2025.11.