Stališča vzgojiteljev do slovenščine kot drugega jezika

Avtorji

Darija Skubic
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
https://orcid.org/0000-0002-6024-271X (neavtoriziran)
Janez Jerman
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
https://orcid.org/0000-0003-4701-6897 (neavtoriziran)

Kratka vsebina

Prispevek predstavi stališča vzgojiteljev in pomočnikov vzgojitelja do otrokovega usvajanja slovenščine kot drugega jezika v vrtcu. Rezultati raziskave, v kateri je z izpolnjevanjem vprašalnika sodelovalo 458 vzgojiteljev in pomočnikov vzgojitelja iz naključno izbranih vrtcev v Sloveniji, so pokazali, da so vzgojitelji in pomočniki vzgojitelja najvišje ocenili trditev, da dvojezični ali večjezični otrok menja jezika oz. jezike glede na jezik osebe, s katero govori v določeni situaciji (M = 3,96, SD = 0,74). Visoko so ocenili tudi trditev, da je staršem, katerih prvi jezik ni slovenščina, smiselno posredovati posnetke pesmi ali pravljic v slovenščini, da bi jih lahko predvajali doma otrokom in bi ti tako hitreje usvojili slovenski jezik (M = 3,83, SD = 0,93).

Biografije avtorja

Darija Skubic, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Ljubljana, Slovenija. E-pošta: 
darija.skubic@pef.uni-lj.si

Janez Jerman, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Ljubljana, Slovenija. E-pošta: janez.jerman@pef.uni-lj.si

Prenosi

Izdano

15.01.2025

Kako citirati

Haramija, D. (Ur.). (2025). Stališča vzgojiteljev do slovenščine kot drugega jezika. V B. Zorman, V. Tucovič Sturman, A. Zavrl, K. Giacometti, K. Požin, D. Haramija, J. Batič, B. Baloh, V. Petrović, A. Kos-Lajtman, D. Radić, A. Krevel, E. Volpi, M. Gabelica, A. Čeh, M. Kordigel Aberšek, M. Kerneža, T. Turza-Bogdan, L. Kostić, … J. Jerman, Preučevanje otroške in mladinske književnosti (str. 487-504). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://doi.org/10.18690/um.ff.1.2025.24