[1]
M. Vačun, „Filozofija za otroke kot metodika dela z nadarjenimi učenci ali kot priložnost za spodbujanje potencialne nadarjenosti učencev“, v Od filozofije poučevanja do poučevanja filozofije: Festschrift Rudi Kotnik, S. Gartner in N. Stajan, Ur. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2025, str. 81–102. doi: 10.18690/um.ff.11.2025.5.