1.
Javornik M, Antolin Drešar D. V študenta osredinjen študij: pomen učiteljevih pojmovanj in ovire za uveljavljanje paradigme v visokošolski praksi. V: Javornik M, Ivanuš Grmek M, Mithans M, uredniki. Sodobni didaktični diskurzi v kontekstu pedagoške tradicije: Monografija v počastitev 80-letnice prof. dr. Martina Kramarja [Internet]. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru; 2025 [citirano 28. februar 2026]. str. 163-78. Dostopno na: https://old.press.um.si/index.php/ump/catalog/book/994/chapter/751